許多家長(zhǎng)告訴我不知道該怎么指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，我的回答是：“教育和學(xué)習(xí)本身就是滲透性的。”家長(zhǎng)們利用這些教育資源的時(shí)候一定要注意：

  一是必須是孩子們想做的事，而不是我們想讓孩子們做的事。原因很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在孩子們?nèi)狈W(xué)習(xí)動(dòng)力甚至對(duì)整個(gè)學(xué)生時(shí)代都非常反感的原因之一，就是他們很少真正有機(jī)會(huì)做自己想做的事情。實(shí)際上這些事情真正體驗(yàn)起來遠(yuǎn)不是孩子們想的那么簡(jiǎn)單，那么讓他們實(shí)際體驗(yàn)下，有助于他們更好地了解自己，了解社會(huì)，從而更好地把握自己。家訪的時(shí)候經(jīng)常聽到家長(zhǎng)抱怨孩子們假期太放松，不學(xué)習(xí)罷了，也不幫父母干點(diǎn)什么。其實(shí)，讓孩子們真正體驗(yàn)一下成人的生活苦難，什么問題都解決了。

  二是家長(zhǎng)一定要陪著，正如我們前面所說的，其實(shí)很多事情真正體驗(yàn)起來遠(yuǎn)不是孩子們想的那么簡(jiǎn)單，其中還可能包含著一些負(fù)面的東西。這是把雙刃劍，既可以讓孩子們了解生活的不容易，又可能讓孩子們對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一些扭曲性的認(rèn)識(shí)，所以陪著是為了在過程中貼心引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)這些東西，用其利而防其弊。

  三是要孩子們親自一點(diǎn)一滴去做，讓家長(zhǎng)陪著不是讓家長(zhǎng)幫著。以前有位家長(zhǎng)讓孩子去賣彩票體驗(yàn)生活，沒過幾天又實(shí)在有些心疼孩子，于是打了幾個(gè)電話托關(guān)系幫孩子把彩票賣了，那孩子不費(fèi)吹灰之力賺了小一萬——我聽后只好說：“幾個(gè)電話，一萬塊錢把你孩子一生奮斗的動(dòng)力給賣了。”

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